UFMT inicia elaboração de plano para fortalecer inclusão de estudantes com deficiência
A Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) deu início à construção coletiva do Plano Institucional de Inclusão e Acessibilidade, iniciativa que pretende fortalecer as políticas de acesso, permanência e conclusão dos estudos por pessoas com deficiência e outros públicos que demandam atendimento especializado. O lançamento ocorreu ontem, durante evento promovido pela secretaria de Direitos Humanos, reunindo estudantes, servidores e comunidade acadêmica para discutir propostas e contribuir com a elaboração do documento.
O encontro teve como principal objetivo abrir espaço para a participação da comunidade universitária na construção das diretrizes que irão orientar as ações da Universidade nos próximos anos. A programação também contou com uma apresentação do Teatro dos Oprimidos, realizada por integrantes do Instituto dos Cegos de Mato Grosso. A atividade utilizou a linguagem teatral para provocar reflexões sobre inclusão, acessibilidade e os desafios enfrentados por pessoas com deficiência, reforçando a proposta de sensibilização e diálogo que marcou o lançamento do Plano Institucional de Inclusão e Acessibilidade.
A secretária de Direitos Humanos da UFMT, Onice Teresinha Dall’Oglio, destacou que a Instituição já desenvolve diversas iniciativas voltadas à inclusão, mas considera fundamental integrar e aperfeiçoar essas ações por meio de um planejamento construído de forma colaborativa. “Esse evento é muito importante porque nós precisamos melhorar a inclusão na universidade. Nós já temos diversas ações, mas precisamos organizar essas ações. Lançamos hoje esse plano porque queremos fazer uma construção coletiva. Precisamos ouvir realmente as pessoas e entender o que elas precisam para que possam permanecer na universidade até a sua formação de forma autônoma.”
Durante a abertura, a reitora da UFMT, professora Marluce Souza e Silva, afirmou que a promoção da inclusão e do acolhimento à diversidade é uma das prioridades. “Nossa preocupação é garantir o acesso, a permanência e a conclusão das atividades que os estudantes vieram realizar na Universidade. A Secretaria de Direitos Humanos inicia uma jornada importante para assegurar autonomia dentro do espaço físico da Universidade e nas relações de aprendizagem. Gostaríamos de ser lembrados por uma gestão que trouxe para dentro da Universidade todos aqueles que desejam estar aqui, especialmente nossos estudantes com deficiência.”
A elaboração do Plano Institucional de Inclusão e Acessibilidade seguirá com novas etapas de escuta e participação da comunidade universitária. A proposta é reunir contribuições de estudantes, docentes, técnicos administrativos e demais segmentos para consolidar uma política institucional capaz de fortalecer a inclusão, ampliar a acessibilidade e promover condições cada vez mais efetivas para a permanência e o sucesso acadêmico de todos os estudantes.
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