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sábado, 7 de novembro de 2026
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Secretaria e concessionária fazem parceria para instalação de transformadores nas escolas em MT

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A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) firmou parceria com a concessionária de energia para instalação de transformadores nas 217 escolas estaduais que ainda não possuem salas de aula climatizadas. O acordo foi firmado, hoje, no Palácio Paiaguás, em reunião entre o governador Pedro Taques, o secretário de Educação, Permínio Filho, e o diretor presidente do grupo, Wilson Couto Oliveira.

Conforme Permínio, a demanda foi observada durante visitas às unidades escolares, tanto da Capital quanto do interior. Em pouco mais de oito meses de gestão, 51 instituições foram visitadas pelo governador e 128 receberam o secretário de Educação. A falta de climatização das salas de aula foi um dos principais problemas apontados.

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Das 753 escolas estaduais, 217 ainda não possuem aparelhos de ar condicionado, sendo necessária a aquisição de 6.950 equipamentos, conforme apontou o levantamento realizado pela Seduc. Em 2015 o Estado deverá sanar o problema em 85 instituições. Ainda segundo secretário, 12 escolas possuem os aparelhos, mas faltam transformadores adequados para a instalação. Assim, tais unidades serão priorizadas no processo.

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De acordo com a Seduc, a instalação dos aparelhos acontece em três etapas – adequação interna, colocação dos transformadores e ligação da rede. Atualmente, as duas primeiras são realizadas em parceria com o Governo Federal, enquanto que a terceira fase é feita com a concessionária. Contudo, a ideia é que a Energisa participe de todo o processo.

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O diretor presidente da concessionária, Wilson Couto Oliveira, informou que o início dos serviços será definido em uma reunião com a equipe técnica da secretaria, a ser realizada nos próximos dias. Conforme Oliveira, a equipe traçará uma estratégia para atender os pontos prioritários, de acordo com a disponibilidade da rede. Os trabalhos não deverão afetar a comunidade escolar, pois poderão ser executados aos finais de semana.

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