Projeto escolar em Mato Grosso melhora fluência em inglês dos alunos enquanto cuidam de horta escolar
A horta escolar está transformando o jeito de aprender na escola estadual Professor Demétrio Costa Pereira, em Cáceres (218 km de Cuiabá). O projeto “horta escolar e aulas de inglês: uma experiência de sucesso no aprendizado ativo”, já trouxe resultados positivos ao integrar o cultivo de plantas com o ensino de inglês, informou, hoje, a assessoria do governo do Estado.
Os estudantes aprenderam a identificar plantas e ferramentas em inglês, criaram etiquetas e cartazes bilíngues, e passaram a seguir comandos como “water the plants” (regar as plantas) e “pull the weeds” (arrancar as ervas daninhas), entre outras. Além disso, eles também escreveram diários em inglês, registrando o crescimento das plantas e treinando a escrita de forma contextualizada.
De acordo com os educadores da escola, a avaliação contínua demonstrou um progresso linguístico notável, tanto nas produções escritas quanto nas interações orais, que se tornaram mais espontâneas e confiantes. A iniciativa também aproximou os estudantes de temas relacionados a ciências, biologia e educação ambiental, “mostrando a importância do inglês como língua global”.
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