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Funai e Unemat assinam termo aditivo para formação de professores e enfermeiros indígenas

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A Fundação Nacional dos Povos Indígenas (Funai) e a Universidade do Estado do Mato Grosso (Unemat) assinaram um Termo Aditivo ao Acordo de Cooperação Técnica, dando continuidade a uma parceria iniciada em 2001, para a formação de professores indígenas em diversas regiões do Brasil. A assinatura foi realizada pela presidenta da Funai, Joenia Wapichana, e pela reitora da Universidade, professora Vera Marquêa.

O acordo de cooperação técnica entre a Funai e a Unemat visa à formação de profissionais indígenas, com foco inicial na educação escolar indígena, mas abrangendo também outras áreas de formação, após avaliadas as demandas indígenas e as condições das duas instituições.

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Em 2001, a Funai e a Unemat criaram o primeiro curso de licenciatura intercultural do país, que deu início à formação de professores indígenas para atuar nas escolas de suas comunidades. Com a assinatura do Termo Aditivo, a parceria se estende até 2029, beneficiando mais de 280 alunos de 30 diferentes povos indígenas.

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Atualmente, cinco cursos estão em andamento, com 235 estudantes matriculados, que cursam Licenciatura Intercultural, Pedagogia Intercultural, Licenciatura em Matemática Intercultural, e Bacharelado em Enfermagem Intercultural, em unidades da UNEMAT nos municípios de Barra do Bugres, Luciara, e na Terra Indígena Pimentel Barbosa, onde é oferecido o curso para o povo Xavante. A proposta pedagógica dos cursos é baseada na pedagogia da alternância, onde parte da formação ocorre na universidade e outra parte nas comunidades indígenas.

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A Universidade destaque que a Funai, por meio da Coordenação de Processos Educativos, tem sido uma importante parceira nesse processo, contribuindo na elaboração de projetos pedagógicos, como no Curso de Enfermagem Indígena, e oferecendo apoio logístico e financeiro aos alunos para seus deslocamentos entre a universidade e suas aldeias. No caso do Curso de Enfermagem, as aulas teóricas são complementadas com atividades práticas nas Casas de Saúde Indígenas dos Distritos Sanitários Indígenas no Mato Grosso e em Tocantins.

A iniciativa tem impactos significativos para a educação e a saúde indígena. O Acordo de Cooperação Técnica busca, principalmente, garantir o acesso e a permanência de indígenas nos cursos superiores, além de promover a qualificação de professores e enfermeiros indígenas. Ao todo, cerca de 286 alunos serão beneficiados pela continuidade da parceria entre a Funai e a UNEMAT até 2028.

Além da formação acadêmica, as ações previstas no acordo também incluem a promoção da educação escolar indígena, o fortalecimento da autonomia de gestão das escolas indígenas e a valorização dos sistemas médicos tradicionais. A parceria também visa melhorar a integração entre saúde e educação nas comunidades indígenas.

Os próximos passos incluem a continuidade da oferta de cursos e a implementação de ações de qualificação da educação escolar indígena e integração das áreas de saúde e educação nas comunidades atendidas.

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