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quarta-feira, 4 de novembro de 2026
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Educação

Seduc e Sintep avançam no diálogo sobre PPP e concurso público

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Dando sequência às negociações com o Sindicato dos Trabalhadores do Ensino Público de Mato Grosso (Sintep-MT) a respeito da pauta de reivindicações da greve da categoria, o secretário de Estado de Educação, Esporte e Lazer, Marco Marrafon, se reuniu, ontem à tarde, com diretores da entidade. As conversas giraram em torno de dois pontos principais: projeto de Parceria Público-Privada (PPP) e concurso público para a Educação.

Para o secretário, a reunião representou uma abertura ampla do diálogo, em que todos puderam expor suas teses e argumentos. “Ouvimos com bastante sensibilidade as questões colocadas pelos diretores. São demandas legítimas e a Secretaria entende que deve estar junto com o Sindicato para avançar”.

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Em relação à PPP, Marrafon explicou que determinou a suspensão parcial do projeto em relação a parte pedagógica e não-pedagógica, até que se prossiga nestas distinções, buscando cumprir a legislação e a realização de todas as reuniões com a comunidade. “Esse é um projeto que irá envolver um programa maior de reestruturação escolar, tanto para a construção de novas escolas como também a municipalização”, enumerou o titular da pasta, apontando que a PPP daria uma suplementação, com caráter complementar apenas, a esse projeto macro.

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Ao final do encontro ficou definido que a Seduc irá encaminhar um documento ao Sindicato expondo a proposta reformulada de PPP e dos estudos realizados pela pasta, inclusive com a previsão orçamentária para a realização de concurso para professores.

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O presidente do Sindicato, Henrique Lopes do Nascimento, destacou que foi uma boa reunião e que irá aguarda a oficialização dos encaminhamentos definidos na audiência. “De posse desse documento temos o compromisso de encaminhar às bases, que devem fazer as deliberações. No mais tardar no início da próxima semana definiremos nossos conselhos de representantes e assembleias gerais – que são os espaços legítimos para tomadas de decisões”.

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