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quinta-feira, 5 de novembro de 2026
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Educação

Encontro em Mato Grosso discute censo escolar

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O Censo Escolar do Brasil (Educacenso) é considerado o maior censo do gênero do mundo, com uma base que envolve cerca de 54 milhões de alunos. É um sistema ainda em desenvolvimento e, para que suas informações se transformem em políticas sociais de qualidade, com a garantia de um repasse eficiente de recursos, é preciso um processo de avaliação constante e a vigilância sobre eventuais inconsistências.

É com esse objetivo que gestores da Secretaria de Estado de Educação (Seduc), secretários das escolas estaduais e uma representante do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) estão reunidos em Cuiabá, no 2º Encontro Estadual do Censo Escolar do Estado, que encerra amanhã.

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De acordo com a secretária adjunta de políticas educacionais da Seduc, Rosa Neide Sandes de Almeida, é preciso aprimorar o processo, para garantir uma ‘qualificação social’ à informação. “Isso, a partir do diálogo, para que ninguém concentre informação sem distribuí-la e também sem ‘jeitinhos’, pois estes não garantem mais recursos à escola, mas sim acabam penalizando-a”, disse Rosa Neide aos presentes na abertura.

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A secretária adjunta de gestão de pessoas, Vera Pereira Araújo, lembrou o salto de qualidade que os sistemas de informação sofreram nos últimos 10 anos. Conforme ressaltou, um acúmulo que foi possível não só graças à tecnologia, mas também à capacitação dos profissionais. Destacou ainda a repercussão positiva para o meio ambiente com o fim da utilização de papel nas escolas, já que o Educacenso é totalmente informatizado.

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A superintendente de gestão escolar, Catarina de Arruda Cortez, destacou o valor da informação na sociedade atual. “Não se tem como fazer gestão hoje sem uma informação de qualidade”, disse. Porém, ela observou que a informação tem que ser contextualizada e que isso não é um processo frio e sem sentido. “É o tratamento que se dá aos dados que gera conhecimento”, complementou.

Aline Perfeito, representante do Inep, esclareceu que a busca da qualidade na informação é o foco do MEC. Também fizeram pronunciamentos na abertura a coordenadora do censo em Mato Grosso, Josinete Aparecida Ferraz e Maria José Pinheiro dos Santos, coordenadora da Secretaria de Estado de Saúde para o Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas. Josinete falou sobre a integração dos sistemas de informação na Seduc (atualmente são diversos). Maria José adiantou um pouco sobre o programa que será debatido à tarde no encontro. O mesmo faz parte do censo, mas ainda não é muito conhecido. Este visa a discussão de temas como a prevenção da gravidez precoce, doenças sexualmente transmissíveis/AIDS e sexualidade.

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